1. 超级借读生全文阅读，深圳户口的价值是什么？

我是房产经纪人，从业五年，买房找我优惠

好处太多了，简单说一下

1，住房方面

最大优势就是买房了，这个梦寐以求的梦想我的。哈哈。深户可以购买两套住宅，银行利率也低。还可以申请保障性住房，安居房、公共租赁住房等。

2，方便办证件

护照，港澳通行证包括其他证件。

3，更多入职机会

深圳很多高薪职位要求深户

4，高额社保

深户会比其他户口多3000的社会保险金额，住院只要10%费用，深户的新生儿可办医保，深户可以领失业金。

5，深户上学方便

免交借读费，录取分数低，学费低，也不需要回老家高考，可以读更好的学校。这都是与非深户而言。

其他的像贷款好批啊，买车，养老保障，都是深户的价值。

2. 你能接受自己的孩子是差生吗？

谢邀！除非是天灾人祸或口是心非，否则说“能接受”的，一定是“0”。作为我个人，因性格、职业使然，肯定不能接受。

现在一般不说“差生”或“双差生”，基本改称“学困生”。如果不是天生智障等，孩子却成为了学困生，一定与家长（或监护人）的不良教导密切相关。

我以为，把孩子教育成功是家庭最重要的成功，更是家长一生最重要的成功、最光荣的骄傲。可见，家庭教育对孩子的影响可不是一般的大，是“超级大”，尤其是7岁以前。

就在九月开学第一课上，给初一新生，我就打了个比方：家庭教育相当于育“小苗”，你们那些“苗”可要从小就必须育好，否则，给我一棵病怏怏的、不健康的、连成活都难的苞菜（或辣椒）秧苗，期望我种下去后能收获又大又好的果实，可行吗？

如今不少家庭教育出了大问题：父母要么溺爱，孩子无形中就被培育成了一个"巨婴"，不能抗挫；要么一心忙赚钱，把孩子完全丢给别人！

教育孩子是人类最重要而又最困难的学问。父母是孩子第一任老师，也是孩子永远的榜样，怀有对孩子一生的责任。无论父母事业上多么成功，也抵不了教育孩子失败带来的后果。把天才培养成庸才，是对家庭和人类文明的践踏。而我最佩服的是，倒是某些孩子本天生有问题，却硬是被家长辛辛苦苦培养成了比正常人还厉害！！

一个好的老师，或许能够影响你孩子三年五年，但是家长的影响力却是一辈子的！孩子不是老师的，是家长你的！教育你的孩子，只是老师工作的一部分，但你不一样，孩子是你的唯一，教育好自己的孩子，永远是你最重要的事。

家长和老师本应结成"友好同盟军"，齐抓共管孩子的各种陋习。可惜某些家长却总在孩子面前“指责”其老师的“这个不是、那个不对”；更有甚者直接带着孩子上门找老师麻烦：或与老师争斗、或侮辱老师……那只会增大孩子对老师的排斥心理，久而久之，受害的一定是孩子，吃亏的绝对是家长。

好父母都是学出来的、好孩子都是教出来的、好习惯都是养出来的、好成绩都是帮出来的、好沟通都是听出来的、好成就都是教化出来的。作为父母，也要和孩子一起多看书、看好书，爱憎分明，吸收正能量，并教导他善交同龄好友，以便日常学习、活动中互帮互学，共同进步！

诚然，一个人的优秀并非仅指学习成绩！且智力也不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是胸怀，比胸怀重要的是一个人的人格。

有些家长心底总偏执地觉得，教育只要把孩子交给学校、交给老师就行，就可万事大吉、甩手不管。没错，学校教育固然也重要，但实与家庭教育大不一样——比如：老师就不能保证你孩子的良好品行、良好学习习惯的养成，父母的言传身教永远大于老师45分钟的课堂教育。因此，想要让孩子品行良好、有较好的学习习惯，不成为“学困生”，其家教、家风的影响最为关键！

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3. 谁来解红楼梦密码秦可卿？

秦可卿不但是《红楼梦》的密码，而且是总密码，解开秦可卿之谜，基本上就打开了《红楼梦》的大门，一切都可以看到了。

我很是赞同刘心武先生的秦学，认为，秦可卿此人绝非营善郎从育婴堂抱来的弃婴，而是来自皇宫的神秘人物。秦可卿的身份高于贾府，是决定贾府命运的关键人物、压轴人物。但是，我不赞同秦可卿是废太子胤礽藏匿在贾府的郡主这一说法，秦可卿也很难给贾府带来荣耀，反倒是招致了灾难。

《红楼梦》作法“一击双鸣”，秦可卿这个人物也是如此，需要以“风月宝鉴”的读法来解读这个人物。换句话说，秦可卿在书中既是女性，又是男性，且一人多面，并非“画梁春尽落香尘”那么简单。

讲了这么多，那么，秦可卿身上到底有哪些隐秘呢？

第七回“送宫花贾琏戏熙凤，宴宁府宝玉会秦钟”这回书中，焦大醉酒大骂贾府，把宁国府中的丑事毫无遮掩的数落了出来：

要往祠堂里哭太爷去，那里承望到如今生下这些畜生来！每日偷狗戏鸡，爬灰的爬灰，养小叔子的养小叔子，我什么不知道?咱们“胳膊折了往袖子里藏”！

焦大这段话中，“爬灰的爬灰”应当就是文本中秦可卿与贾珍偷情的事情。但“养小叔子的养小叔子”骂的又是谁呢？

有观点说，爬灰骂的是秦可卿，养小叔子则骂的是王熙凤。所以，当贾宝玉问王熙凤：“姐姐，你听他说‘爬灰的爬灰’，这是什么话？”时，王熙凤立即制止，不让宝兄弟继续往下问。这是因为王熙凤怕刺激到自己。

也有观点认为，养小叔子的人也是秦可卿，“造衅开端实在宁”嘛。

无论骂的是谁，都会遇到一个同样的问题：这个小叔子是谁？

书中没有写到贾府中有这样一个小叔子，与王熙凤、秦可卿偷情。而且，作者以“王熙凤毒设相思局”这回书，排除了凤姐的嫌疑。那么，如果是秦可卿养了小叔子，书中也是查不到实据。直到秦可卿淫丧天香楼之后，这个事更是成为了疑案。

我认为，作者在此处便使了一回风月宝鉴。焦大所骂的两件丑事，有文本上的故事，也有指桑骂槐的实指。

爬灰的事情自不待言，讲的是文本故事。而秦可卿养的小叔子竟然指的是同一件事，也就是说，《红楼梦》中秦可卿养的小叔子不是别人，就是贾珍！是真的吗？

第五回书是《红楼梦》的总纲，隐藏了所有的红楼机密。其中，有一个重要人物，就是警幻仙姑。

书中交代，贾宝玉在秦可卿卧室中午睡，跟着秦氏梦游警幻仙境，第一个遇到的就是警幻仙姑。这位仙姑说，她是受了荣宁二公魂灵之托，“以情欲声色等事警其痴顽， 或能使他跳出迷人圈子，入于正路”。

贾宝玉在看了金陵十二衩正册、副册，然后饮仙醪，听红楼梦曲。这一段故事，寓意深刻，不仅为整部书伏线，暗示人物未来的命运，更是隐写了贾宝玉的真实身世。

却说警幻仙姑按照荣宁二公的嘱托，让秦可卿教授贾宝玉儿女云雨之事。宝卿二人事毕，携手出玩，却见场景忽然大变，荆榛遍地，狼虎同行。警幻仙姑在后面大叫：“快休前进，作速回头要紧！”但是，一切都晚了，当贾宝玉得知前方险境时，却只听迷津内响如 雷声，有许多夜叉海鬼将宝玉拖将下去。

宝玉大惊，大叫“可卿救我”。贾宝玉从梦中惊醒，见到的人不是秦可卿，而是花袭人。于是，贾宝玉强拉袭人，行那警幻仙境之事。

这段故事是什么含义呢？

现代医学以DNA验证血统，古代则是滴血验亲，传宗接代以男女云雨之事为唯一。因而，贾宝玉梦游太虚幻境，就是有人泄露贾宝玉的身世——他原本就不是贾家之人，而是与“龙衣人”有血亲关系。太虚幻境中，与秦可卿云雨，就是指的这件事：贾宝玉与秦可卿有血缘关系。所以，秦可卿养的小叔子不是贾宝玉。

既然如此，那让秦可卿教授贾宝玉云雨之事的警幻仙姑又是谁呢？

书中说，警幻仙姑是秦可卿的姐姐。倘若是姐姐，那么，现实生活中就应当是哥哥。这究竟是怎么回事呢？

第七回书“送宫花贾琏戏熙凤，宴宁府宝玉会秦钟”有一首回前诗，道是：“十二宫花色最新，不知谁是惜花人。相逢若问名和氏，家住江南姓本秦。”这首诗写的就是秦可卿，只有她来自皇宫，与宫花的关系最近。也就是说，秦氏是来自皇宫中人，而不是养婴堂的弃婴，也不是废太子圈禁地偷运出来的格格。

而秦可卿带着贾宝玉到警幻仙境，警幻仙姑充当了导航员，并以荣宁二公的魂魄嘱托为由，泄露了贾宝玉的真实血缘。书中说，贾家最终败落，是宁国府造的祸，那么，重点得关注一下宁国公了。

绿野老道对《水浒传》研读有点心得，知道宋徽宗曾封宁国公，且历史上仅此一人。《红楼梦》以宁国公入书，大概应当有这方面的暗喻：宁国公具有皇帝信息。实际上，在警幻仙境提示贾宝玉血缘的人就是宁国公本人，换句话说，警幻仙姑隐喻了一位皇帝。宁国府则与皇室有牵扯。

贾宝玉稀里糊涂的睡在了秦可卿的卧室中，然后梦游太虚幻境，警幻仙姑假借荣宁二公，告知了贾宝玉的真实血缘。并通过仙境迷幻和仙境警示，完全预言了贾府以及贾宝玉等人的命运。可谓一切都在掌握之中。既然秦可卿也有皇家信息，警幻仙姑又是她的姐姐。所以，警幻仙姑的才是真正的贾府导师，身份级别远比秦可卿要高。

按照《红楼梦》故事的时序对应，这个皇帝极有可能是指康熙。康熙皇帝是顺治的第三子，恰与书中的秦可卿形成“姐妹”关系。而按照风月宝鉴的看法，反转过来，就是康熙与顺治四皇子的关系。

却说顺治皇帝与董鄂妃相爱，生下四皇子和硕荣亲王。没多久，董鄂妃因为在大冬天月子中去看望生病的孝庄皇太后，落下了病根。此时，和硕荣亲王不幸夭亡，董鄂妃痛失爱子，病情加重，也一命呜呼。

顺治皇帝万念俱灰，两度出家。后来，被宣布得天花而亡。但是，野史及民间传说，都讲顺治没有死，而是去了五台山出家做和尚。这也是《红楼梦》中反复讲到做和尚的事情，而且，林黛玉还提醒贾宝玉，做了两次和尚了的缘故。

绿野老道经过研读曹寅的《楝亭诗集》，以及参阅过有关《红楼梦》的研究文章，认为，曹寅的弟弟曹宣就是顺治的四皇子和硕荣亲王。

这一点，也可以从曹寅出生的时间窥探其中的蛛丝马迹。曹寅的母亲不是曹玺续弦夫人孙氏所生，而孙氏作为康熙皇帝的教引保母，出宫嫁曹玺的时间，恰与四皇子“死亡”时间相吻合。曹寅在诗集中，反复辨认自己的这个弟弟，一会儿说“念我同胞生，旃裘拥戈眠”，肯定两人是一母同胞（实则不是）。一会儿又要“恭求骨肉惠，永奉笔墨欢”，恭敬的请求与曹宣得以骨肉这样的恩惠。曹寅其实也没搞清楚，他们二人是不是孙氏的亲生，有没有同胞关系。曹寅诗中存在的疑点，正是《红楼梦》中“二十年来辨是谁”的真实写照。

那么，和硕荣亲王为何要被藏匿在曹家呢？原因很复杂，这事涉及到顺治与董鄂妃关系，涉及到顺治对待孝庄和多尔衮的态度，涉及到顺治与孝庄、多尔衮集团的治国政见。因而，为了清除这个障碍，确保今后的皇帝掌控在自己手中，一以贯之的实施强硬的满汉政策，孝庄皇太后再次决定了大清皇位的归属，宣布四皇子死亡，立三皇子玄烨为皇帝。

顺治因为太喜欢董鄂妃，在四皇子出生时，就直接封他为亲王，而且，宣布：此朕之第一子也。明明是第四子，却被当做第一子，就等于宣布和硕荣亲王为皇位继承人了。

四皇子秘密出宫后，一直藏匿在曹家。康熙巡视江南时，在曹家对孙氏讲了这样一句话：此吾家老人也。这句话不单指孙氏是康熙的教引保母，也暗指曹家抚养了皇室后裔曹宣这件事。所以，康熙没说是“吾”之老人，而说是“吾家”老人。

这一点，会不会就是《红楼梦》中写到的警幻仙姑命秦可卿泄露贾宝玉身世这件事呢？

即便如此，曹宣一直在家中没能出仕，直到康熙二十六年孝庄去世，曹宣快三十岁时才出来做官。这种情况违背了清朝父亲外放，十八岁以上男子非特旨不得随往的八旗规制。孝庄一直压制着曹宣，这属于皇家的最高机密。

曹寅死后，康熙皇帝非常痛心，便命曹寅的儿子曹颙继承了江宁织造。但是，曹颙不久也去世了。康熙继续关照曹家，让曹宣的儿子曹頫过继给孙氏，继续担任江宁织造。

曹家真正出事，就是出在曹頫这代人身上。此时，已经到了雍正时期。这也难怪警幻仙姑在贾宝玉身后大喊别再往前走的原因，警幻仙姑已经无力再按照荣宁二公的嘱托，关照这一家了。

这个曹頫，其实就是书中的贾宝玉。其中，有这样一条证据，讲的是贾宝玉的姐姐贾元春是皇妃。曹寅的女儿曹佳氏，乃大清铁帽子王纳尔苏的王妃。假如贾宝玉是贾母（曹寅的夫人李氏）的孙子，那么，即便有曹雪芹其人且对应的是贾宝玉，则应当叫曹佳氏为姑姑而不是姐姐。若以曹頫对应贾宝玉，这就很合理了。曹頫与曹佳氏却是堂姐弟关系。

如此，秦可卿的辈份也就因此而提高了一辈，与贾珍就不是翁媳，而是叔嫂关系了。这也是上文提到的，秦可卿养小叔子这件事，实则是风月宝鉴的另一面，隐喻了一段真实的历史（或者是野史）。

所以，《红楼梦》借秦可卿爬灰这个文本故事，痛骂了孝庄养小叔子，借林黛玉之口，表达了对皇帝的不满……。所谓家丑不可外扬，如果写书的人就是曹家的人，能把这么大一个丑事写在书中以博取读者的眼球吗？

随着大清皇帝的更替，带着贾宝玉梦游警幻仙境的警幻仙姑也飘然离去，接下来的，就是凶险的危境，贾家遭到了毁灭性的打击。

当曹宣一脉得知自己的皇室血统，便极端不满自己流落到了民间，而替曹家的衰落背锅，因而，企图恢复皇室身份的愿望便十分强烈。这部著作最终定名《红楼梦》，其实就是作者的皇家梦，红楼其实就在紫禁城内。只有这个地方，才有如云美女，这些美女都有着几乎相同的悲惨命运。而由于贾家与皇室攀上了亲戚，这个梦中的紫禁城便被复制成了“大观园”。

关于秦可卿的隐秘，远非这篇短文所能讲得清楚的，本回答只是理一理这个谜题的线索，讲了个大概轮廓而已。归纳起来，大致的线索是：秦可卿在书中主要是隐射曹宣，而他就是顺治第四子，是皇位继承人。其子曹頫，能够对应书中的贾宝玉。有观点说，《红楼梦》真正的作者是曹頫。署名“曹雪芹”者，最多是个批阅增删者。

这样，秦可卿如此高规格的葬礼就能解读得通了。这个人知道了曹家藏匿皇族这件事，也就能够预见到未来将要发生什么事，给凤姐托梦，自然就能够看到贾府的即将没落的命运。因为，一切都是“秦可卿”来到宁国府而造出的祸端。

《红楼梦》有很多种读法和理解，绿野老道只是个普通爱好者，这样解读有无道理，敬请诸位高人教正。

4. 初中升高中的暑假？

初中成绩好，为什么高中突然变差了？

原因大致有三：

1. 分班不理想，学习氛围不佳

2. 初升高衔接没做好，后期难追

3. 重点高中竞争激烈，后劲不足

初中和高中完全不是一回事！初升高暑假务必重视以下三件事：

1. 分班考试

2. 初升高衔接

3. 时间管理

01

分班考试

高中分班和分层，是为了因材施教，最大限度让每个孩子享受到更加适合自己的教育。

先说备战分班考试的事情。

已成功签约重点高中实验班的学生，想必现在已然开始高中竞赛课程的学习。

重点高中实验班还有一些余额，是留给分班考试成绩出众的学生。

毕竟，现在的中考命题回归基础，严禁超纲，高分段考生大量扎堆，区分度不高，所以重点高中需要通过分班考试，来选拔思维更优异的学生进入实验班。

考上的学校越好，分班考试就越重要。

实验班的教学内容，会比普通班更深。

实验班的学习氛围，会比普通班更浓。

借读生一般都安排在普通班，实验班的学霸数量，显然更多。

长期以往，思维差距和学习劲头都会慢慢拉开差距。

想进实验班，数学、物理这两科的成绩必须要好。当然，有些重点校也会开文科实验班，这时语文、历史必须要好。

难度上，分班考一定会比中考难。

具体来说，难度至少和中考倒一、倒二持平，甚至略高，但不会达到奥赛的难度。

在暑假这段没有中考压力的日子里， 花费大量时间钻研初中数学、初中物理，培养你的学科思维和深度思考能力，对你而言有百利而无一害。

大多数高中入学考只考初中知识，但某些要打竞赛的实验班，考试会涉及高一知识。

在备考策略上，你也可以网上搜一些名校往年的分班考试真题。

普通高中也会有重点班和非重点班。

同样要努力进入重点班。因为普高的普通班学生，很多才上高中，就在相互负面的影响下混日子。除非能进重点班，否则很难考进一本院校。

02

初升高衔接

▼数学

1. 学习要习惯靠自己

初中数学学习中，教师会列出中考各类型题目进行反复练习，学生易养成依赖老师、套用模式的习惯。

到高中这种学习模式完全转变，你需要自己将课上所学内化于心，不懂的要及时弄明白，不能指望老师复习时再给你讲明白。

2. 不能思想松懈

高一是高中三年中最关键、打基础的阶段，一旦跟不上就很难赶上。所以，高中学习一天都不能松懈，不能指望一轮、二轮复习。

因为高中知识量很大，即便是高三最为全面的一轮复习，进度也非常快，不会给你重新慢慢学的机会。

3. 暑假自主学习

由于高中数学与初中数学比较变化很大，学生在暑假做好休整的同时，最好做一些过渡性的调试。

比如整理一下自己的知识储备，初中没有解决的问题查漏补缺；自学高一教材，适当做一些基础题目，并尝试总结自己的学习成果。

自主适度学习课本，课堂效率更高，作业完成得也会更快。

适度做题，是为了检验自己对新知识的理解和掌握程度。因为课本很简单，你以为自己懂了，但实际上你的理解还没有达到一个比较深入的程度。

尤其对于数学而言，“好脑子不如烂笔头”。一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法，最终得到正确的计算结果。

高中要总结归纳的习惯。寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。

举个具体的例子：高一函数部分，我们学习了指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等好几种不同类型的函数。

但是把它们对比着总结一下，你就会发现无论哪种函数，我们需要掌握的都是它的表达式、图象形状、奇偶性、增减性和对称性。

那么你可以将这些函数的上述内容制作在一张大表格中，对比着进行理解和记忆。在解题时注意函数表达式与图形结合使用，必定会收到好得多的效果。

▼语文

1. 扩大课外阅读

不是让你直接将高中教材教材拿来读，而是希望大家有计划地读一些名著，如《红楼梦》《活着》等，同时也阅读一些帮助提升文言文阅读能力的作品，如《古文观止》，《论语译注》等。

初中的文言文大多为浅显的、有哲理性、有情节的小故事、寓言、短诗、散文，而高中的文言文则是长篇人物传记和论述文章等，需要有较强的阅读和翻译能力。

不仅要泛读大量作品，更要精读、思考。

高中语文考试中的选文，不仅长度加长，深度也明显增加，有时甚至要从哲学、人生的角度来解读，所以平时阅读要加强个性化体验、感悟和审美。

2. 注意生活积累

生活中处处有语文，当你说话、作文、看报、看书和与人交往时，都是学语文的机会，因此要对周边生活仔细观察，一定要关心时政。这样在写作中才能具备思维的广度和深度。

▼英语

高中英语的课文只是给你一个范本，大量的学习要靠课外阅读，要将课外的泛读和课内的精读相配合，进行自主学习。

同语文一样，英语成绩不是教出来的，而是学出来，用出来的。

可以读读单词量在500至800字左右或800至1000字的英语小说，要注意最好是每页只有五六个生词，从简单的先入手，水平相宜，从而亲近英语，培养语感。

假期可以提前背高考3500词。单词储备量越大越好。这方面提前做一些努力，上了大学也会省力不少。

也可以看看各大卫视的英语类节目等，因为这些节目有字幕、图像，比较适合同学们学习。

学有余力的同学，可以订阅空英杂志，也可以阅读英文原版小说，如《怦然心动》、《追风筝的人》等。

▼化学

学习初中化学时，同学们一般采用记忆、重现、简单模仿等学习方法，这些较为机械、死板的方法是不适应高中注重能力及创新的要求的。

学习高中化学，必须要从本质上去理解所学内容，并能推陈出新、融会贯通。

初中化学没有学好的同学，建议暑假可以从三个方面入手：

高中化学所需的重要初中化学知识的复习、巩固、提高克服“落差”；

高中、初中化学都未明确学习的同一知识点之间的衔接（避免遗漏）；

高一化学将学习到的一些重难点知识（培养思维）。

高中化学要做到三抓，即抓基础、抓思路、抓规律。

有一种说法说化学是理科中的文科，因为化学要记要背的东西很多，而且化学是一门实验性很强的学科。

因此在化学的学习过程中要注意阅读与动手、动笔结合。

要自己动手推演、计算、写结构式、写化学方程式，或者动手做实验，来验证、加深印象和帮助理解，有时还要动手查找资料来核对、补充某些材料。

▼物理

从初中到高中知识的衔接看，物理跨度很大，一开学就会碰到一道坎。

如何顺利过渡？建议暑假从三方面入手：

1. 多理解

多理解，就是紧紧抓住预习、听课和复习，对所学知识进行多层次、多角度理解。

预习可分为粗读和精读。

先粗略看一下所要学的内容，对重要的部分以小标题的方式加以圈注。接着便仔细阅读圈注部分，进行深入理解，即精读。

上课时可有目的地听老师讲解难点，解答疑问。这样便对知识理解得较全面、透彻。

课后进行复习，除了对公式定理进行理解记忆，还要深入理解老师的讲课思路，理解解题的“中心思路”，即抓住例题的知识点对症下药，应用什么定理的公式，使其条理化、程序化。

2. 多练习

多练习，指完成一定量的课外练习，达到巩固知识的目的。

但单纯的题海战术是不可取的，应该有选择地做一些有代表性的题型。基础好的同学还应该做一些综合题和应用题。

3.多总结

多总结，首先要对课堂知识进行详细分类和整理，特别是定理，要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等，总结出各种知识点之间的联系，在头脑中形成知识网络。

其次要对多种题型的解答方法进行分析和概括。

还有一种总结也很重要，就是在平时的练习和考试之后分析自己的错误、弱项，以便日后克服。

03

时间管理

请耐心学习时间管理技巧，并且暑假执行一小段时间，如果成效不错，就持续进行。

现在，请你按照建议的步骤，进行时间管理的练习。

▼第一步：记录每天的时间流水账

先记每天的时间流水帐，一周以后，可以得到每周时间的流水纪录。

当你清楚地知道自己每天的生活事项及花费的时间后，我们就可以正式进入时间管理的步骤了。

▼第二步：决定什么是最重要的，什么要提前做

根据上周的生活纪录，将最常进行的生活事项分别依照重要性和紧急性列入下表中：

研究发现，大多数成功的企业管理人分配时间，会在时间相对充裕时，先处理重要却不紧急的事情，这样才能提早完成（而不是及时完成）重要的工作，也就有充裕的空档去处理突发性的任务（突然来访的客人、突然取消的订单、生病延误的工……）。

这个原则也适用于高中学生：

重要又紧急的事情会造成较高的压力，比如高中分班考的备考；

重要但不紧急的事情是较长远的目标，困难而具挑战性，比如训练数学、物理学科思维；

紧急不重要的事情虽不重要却有时间的压力有完成时限，比如高中校布置的暑假作业；

不重要不紧急的事情则是最没有压力最没有难度的，比如准备军训个人用品。

▼第三步：设定好目标，去做最重要的事

通常，重要的事情和目标一定不止一个，所以我们应该分步做：

1. 检核设定的目标是否符合现实

一般而言，目标要比现在的表现高一点，但如果是一个遥不可及的超级理想目标，反而会让自己陷入倦怠。

例如，高中踩着分数线进校的同学，就别制订分班考考入实验班的目标。比较理想的做法是，先定「月考进入年排前50%」的目标。

2. 决定多个目标的优先级

成绩进步、竞选社团干部、结交好友——这三个目标皆属重要的高中目标，三个目标都会耗费许多时间，必须决定先后顺序，如果无法兼顾，就要以第一目标为优先级，对其它目标进行取舍或减少时间。

3. 规划实现目标的路径

如果你的高中目标的优先级依次是：成绩、好友、社团，那么你的时间规划就要随之调整：

如果一天可以自由把握的时间有5小时，分配3小时读书、1小时陪好友、1小时处理生活琐事、三天在社团事务上花费1小时——这样的规划就有助于达成目标。

▼第四步：把最重要的事，用最有效的方法做好

1. 专注当下的事情

读书的时间若好友来电，告知稍后再回电，月考前暂停社团活动，写作业时把手机放在远处看不见的地方。

2. 规划做事的流程

每天回家后，先规划一下晚上的学习内容，遇有大型的作业或活动时，事先将准备工作切割为三、四段，按照流程依序开始着手准备。

3. 累积的功夫

时间高手多半不会着急想要在短时间内完成某个高度，他们愿意用长时间的沉浸，累积出自己的实力。

所以千万不要心急，如果自己目前哪科较弱，就多给自己一点时间吧。

最后说说高中的厚积薄发。

这个暑假，不管你的中考成绩如何，暂时把分数和学校抛之脑后吧。

认真备战分班考试，培养自己深度的自主学习能力。

初升高的暑假，既可以是你完成弯道超车的时间段，也可能是你被人超越的转折点。

因为，初中和高中完全不是一回事！无论是知识难度，学科思维还是学习方法！

请你一鼓作气，加油。

5. 董平的故事情节概括50？

1、归顺梁山

宋江与卢俊义分兵攻打东平府、东昌府，约定先取城池者为梁山泊主。郁保四因与董平有旧交，便主动请缨，与王定六前去劝降，结果惹怒了董平。

董平欲将二人斩首，被太守程万里以“不斩来使”为由劝阻，命各打二十讯棍，赶出城外。史进进城为内应，结果被妓女李瑞兰告发，被董平枷入死囚牢。

史进越狱失败。董平趁机点兵出城，杀奔安山镇，与迎战的梁山军在中途相遇。董平先和韩韬交手，双枪神出鬼没，宋江叫韩韬回来，改让徐宁上，徐宁和董平斗五十余合不分胜败，宋江担心徐宁有失，叫他回来。

董平追杀过来并杀进宋江军中，横冲直撞，直到申时方才收军回城。宋江爱惜董平，遂定下埋伏之计，次日引军诈败，诱董平追击。董平一直追到寿张县界，结果被绊马索绊倒座骑，被扈三娘、孙二娘活捉。宋江亲解其缚，以礼相待，董平便归顺宋江。

6. 把孩子送给别人抚养的那些家长最后会后悔吗？

从小我以为二姨家就两个孩子，一个哥哥，一个姐姐，都是八十年代出生的，因为每次去二姨家都只看到一个姐姐一个哥哥。但是等到我长大以后偶然间听我妈跟我爸说：“咱二姐家小盼真是愁死了，到现在还没有找到，唉，急死人了！”

我就很纳闷，妈妈口中的二姐就是二姨，二姨家小盼是谁，我第一次听到这个名字。我就很好奇问我妈小盼是谁？我妈才跟我讲了二姨家这个二姐的事情：

二姨在八十年代结婚五年的时间生了三个孩子，当时因为计划生育比较严，只要是有两个闺女就不能再生了，但是二姨家还想要个儿子，为了名正言顺的生第三个孩子，要个儿子，就将第二个女儿小盼送给了小盼姑姑家，因为姑姑家就一个女儿，姑姑因为伤了身体不能再生了，给姑姑是最好的选择。

好在二姨真的是生了一个儿子，一家人很高兴，而小盼姐也落户口落在了姑姑家，从小就跟着姑姑生活，当然了姑姑养着小盼姐自然不想让她知道她不是亲生的，所以跟我二姨商量着一起瞒着小盼姐，就让小盼姐认为她就是姑姑亲生的，一直叫姑姑亲妈，叫我二姨舅妈。

就这样一直到小盼姐上高中，看上都顺风顺水的，看着孩子们都长大了。但实际上我听我妈说，不是自己的亲生的孩子就是待遇不一样，小盼姐姑姑对待两个女儿完全不一样的标准，小潘姐没有新衣服穿，总数穿姐姐剩下不要的，吃零食也是，小盼姐永远都是吃姐姐不想吃的，小的时候觉不出什么，大了自然能感觉出不对劲。

我妈说小盼姐很生气自己的“亲妈”（实际上是姑姑）这样对自己，就指着“亲妈”问“我是不是你亲生的，你这样对我，凭什么姐姐都是最好的，我捡剩下的。”

没想到小盼姐“亲妈”直接说：“你就不是我亲生的，你亲妈都不要你，我养了你这么多年，你还这么不知道感恩，没良心的闺女。”

小盼姐那年才17岁，一听自己不是亲生的，都快要疯掉了，情绪波动很大，直接问是怎么回事，没想到养了小盼姐十几年的“亲妈”都说了实情。

小盼姐疯了一样的骑着自行车去了我二姨家，质问二姨：“你是我舅妈还是亲妈？”

二姨当时就蒙了，但是直接忍不住就哭了，想跟闺女解释，但是没等说话，小盼姐就扔下一句话“我恨死你们了”然后就走了。

二姨哭了好久才平复下来，想着等等就去找女儿解释一下，但没想到小盼姐走了，大家都不知道她去了哪里。二姨还有二姨夫质问姑姑为什么说出来，孩子都离家出走了。但是姑姑并没有那种很难过的表情，只是平淡地说“自己又不是故意的”。

因为那个时候小潘姐没有手机，其实二姨家也就一个座机，大家都联系不上小盼姐，跟小盼姐的班主任、要好的朋友同学都打听了，都说没有见到，就这样过了半年多，而已突然接到小盼姐打来的电话，说要钱，让二姨给她打两千块钱，大姨本来就愧疚，赶紧就打了钱。

但是小盼姐用的是座机号，二姨相联系也联系不上，但是最起码知道闺女是安全的。不过还是二姨夫想得周全，查了查座机号是哪里的，然后买了车票就直奔哪座城市。找了好几天也没什么效果，想要回家的时候在路边看到一个女孩子正在吃馄饨，真的是小盼姐。

但是小盼姐瘦了，瘦得很厉害，二姨求着故意女能跟自己回家，但是小盼姐就是不回去，说自己是现在在厂里上班挺好的，而且好交了男朋友。二姨看到旁边坐着的小男孩，跟盼盼姐差不多大。劝了好久小盼姐也不肯回去，没办法，二姨留下了一千块钱，嘱咐小盼姐经常往家里打电话。

终于知道了小盼姐的下落，二姨终于可以松一口气了，这段时间二姨天天以泪洗面，后悔自己当初的决定，二姑姑呢，还是跟没事人一样，真的不是自己身上掉下的肉不心疼啊。

就这样两年过去了，小盼姐就回家了一次，还带着男朋友回来的，说是要结婚，但是二姨说你年龄太小了，结婚还太早，看二姨不答应小盼姐就走了。

没想到小盼姐19岁那年突然就回家了，非要嚷嚷着结婚，在二姨的追问下才知道小盼姐怀孕了，二姨气得骂小盼姐，但是闺女都怀孕了，是得赶紧结婚了。但是户口还落在姑姑那里，就跟姑姑要的户口本登记结婚的。

其实刚结完婚还挺好的，小盼姐不久就生下了一个儿子，但是很少回娘家，二姨倒是也习惯了。就这样过了5年，二姨想去小盼姐家里看看闺女，就只在闺女生孩子的时候去过一次，好几年了还没去过一次。二姨也没提前打招呼就去了，但是看到的是自己的闺女狼狈不堪的一幕，女婿正在打小盼姐，还嘴里骂骂咧咧的。

二姨上前一把推开女婿，心疼自己的闺女。仔细询问下才知道其实从结婚的第二年小盼姐就被打过，只是那时候姐夫道歉了，小盼姐就原谅她了，但是没想到姐夫变本加厉，经常性的打小盼姐。小盼姐之所以不告诉娘家人，是因为她自始至终觉得自己没有娘家人，是个没有家的流浪人，只有自己的孩子在的地方才是家，为了孩子她忍了好几年。

二姨听到自己的闺女这样说，难受得哇哇的哭，说对不起自己的闺女，但是不想让自己的闺女再过这样的日子了，让闺女离婚，二姨来养着他们娘俩。但是没想到女婿不同意离婚，还威胁小盼姐孩子绝对不会让小盼姐带走的。

就这样两家打起了官司，但是因为小盼姐没有工作，没有抚养孩子的权力，孩子还是判给了男方。既然离了婚那里肯定是不能待了，就跟二姨回了二姨家，但是小盼姐真的是想孩子，偷偷回去看了几次，回来就以泪洗面，说想孩子，想要复婚。

但是二姨真的不舍得自己的闺女再去吃苦挨打，就跟前女婿商量，什么条件才能将孩子给她们家，前女婿真是跟卖自家孩子一样，张口就是十万块钱，少一分都不行。小盼姐求二姨帮帮她，二姨本来就愧疚自己的闺女，但是家里也没有这么多钱，就开始筹钱，我妈借了一万，二姨又去其他家里借了一些，凑了十万块钱给了前女婿，小盼姐终于可以跟孩子一起了。

但是在农村带着一个男孩想再婚是很难的，孩子也好几岁能上学了，二姨就让孩子在老家上学，小盼姐出门打工挣钱。就这样过了两年，一个媒婆来我二姨家说亲，说有一家不嫌弃小盼姐带着孩子。二姨让小盼姐回家相亲，看能不能相中；对方也是离婚的，没有带孩子，小盼姐要求也没那么高了，只要是不嫌弃自己带孩子就不错了，就答应了结婚。

小盼姐结婚的时候我去参加了婚礼，那是我第一次见小盼姐，其实小盼姐挺漂亮的，只是没有上大学可惜了。一直到现在，小盼姐还算是挺安稳的吧，最起码没听我妈说二姨难受了，希望她能一辈子安安稳稳的。

我想应该没有不后悔的吧，二姨那几年一直以泪洗面，后悔自己年轻时候将小盼姐送走；而小盼姐呢因为自己被送走，心里产生阴影，离家出走，本来应该是可以走进大学的校门，但是却早早地成了打工妹；

关键因为自己被送走，认为自己是一个没有家的孩子，即便是挨打，都不想离开那个让自己上哭的家，因为小盼姐认为有孩子的地方才是她的家，为了孩子她忍了还几年的挨打，真的是很让人心疼。

7. 主角是背景强大的太子？

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