1. 重生后大佬叫我小祖宗，请问我和他适合在一起吗？

你觉得找一个男朋友在你们结婚之后，你可以在家看孩子，有男朋友来养家！

但是你的男朋友可能会觉得需要你和他一样出来挣钱，承担这个家庭责任！

按照我们正常的生活方式来讲，结婚之后，女方面临着怀孕生孩子，然后要看孩子，这样需要时间！

如果有人帮你们看孩子的话，你生了孩子一年半载就可以上班！而且你还得有一个相对稳定的工作！

如果没有人帮你们看管孩子，按照城市的生活节奏，一个孩子你可能要照顾到小学毕业，也就在十二三岁左右，你才可以让他自己去上学，自己放学回家！

也就是说，你们现在的这种情况，其实是没有什么可以结婚的基础！

你想要生活，男方可能给不了你！

甚至说你也不符合男方的条件！

所以你们的这份感情基本上没有太大的希望！

2. 农村的孩子上学也都有家长接送吗？

六七十年代的农村孩子上学根本不须要接送的。

那时的农村不论大小村庄都有学校，小学毕业前大都不需要出村的，况且那时大部分农家子女多都可以结伴同行。说实话那时的治安环境相对较好，全民皆兵发动群众群防群治，坑蒙拐骗很少所以大都不用担心孩子丢失遇险，家长放心且没必要去接送孩子的。之所以现在接送孩子成风主要是农村攀比心里严重，从幼儿开始就往城镇送，你看我家走了他就也要把孩子送出，早些年我们老家有规模的中学校有学生两千多人，附近村庄孩子大都在此读初中，只是上高中才到县城的，现在偌大一个村二层楼的学校只有三十多个学生大都送县城了，同时子女进城上学无形中助长了县城房价的增长，孩子去家长跟先租房后买房成了农村入城户的目标，一个国家级贫困县房价已由早些年的七八百涨到伍仟多，仅次于省城水平了。现在的接送孩子成了家长的首要任务，特别是由于子女上班大都落在了老人身上，父母大都有苦无言实是无法，为了孩子还得老当益壮，这也成为当今字校门囗最让人落泪无奈的风景。

不论如此时代在前进，过去的永不复返了，只有面对眼前做好工作，退休不退职，人老身不老，活一天干一天，因为家家都如此。

3. 怀孕终于卸货了是什么感受？

我是37周+4刚刚足月就生了，感觉是真好，我不用担心宝宝早产了，不用担心宝宝留级了，宝宝终于健健康康的来到我身边。但是随之而来的感觉就是，我要加入奶娃大军了，“卸货”不是结束，而是新的开始。

我生完在孕妈宝妈群里报喜的时候，收货了祝福的同时，也收到了：“欢迎你加入熬夜大部队”。是的，新的路程开始了，我做妈妈了，多了一个身份了，当然这个身份是需要付出的。

首先，带宝宝的感受：还好我宝宝算是天使宝贝，吃饱了就睡。但是新生宝宝吃不多呀，吃着吃着就睡着，然后一两个小时又醒来吃，然后拉便便，总之感觉月子里，不是在奶娃就是在换尿片。这一阶段“卸货”了的感受是:天哪！谁说的生下来就好了，还不如在肚子里呢，在肚子里我还能睡觉。

然后是奶娃阶段的感受：在月子里，这说不可以吃哪也不可以吃，吃了恢复不好。好吧，我忍一个月。谁知道满月后依然是这吃了过奶给宝宝，对宝宝不好，特别是香、辣、酸，都绝缘。因为母乳宝宝嘛，我也不敢拿宝宝做实验，到底能不能吃，所以继续忍。这一阶段“卸货”了的感受是：天哪，宝宝在肚子里还可以吃这吃哪，现在忌口的多了。

【樊一一妈咪说】“卸货”后的感觉还是很美妙的，软软糯糯的小家伙能抱在怀里，不在是隔着肚皮和他做互动了。也不用担心宝宝在肚子里，什么情况都不知道。“卸货”后是抱在怀里的，可以看见宝宝笑宝宝哭，可以知道宝宝成长的每一点滴，总之“卸货”美好大于辛苦。

各位准妈妈们，满心欢喜的等待宝宝降临吧。

4. 傅炎是哪部小说的主角？

斗罗大陆之唐三是我兄弟

作者：洛子涵老师

简介

都市小伙傅炎因为一场离奇的车祸，穿越到了斗罗大陆的世界中，并成为了唐三的亲哥哥，还拥有双生器武魂，一个是昊天锤。一个是只在神话故事中的孙悟空的兵器如意金箍棒。

这一切一切的背后到底连接了什么？请看正文。

5. 有些教师说老师教育学生时应该让学生坐着？

网友咨询:

有些教师说，老师教育学生时应该让学生坐着，以免变相体罚学生，你对此怎么看？

我的答复:

最近这些年的时间对于老师来说，如何管理学生是一个很头疼的问题，尤其是现在网上键盘侠比较多，不了解实际情况，完全是为了喷而喷。

我是在西部省份一个小县城工作，平时因为工作的关系，经常到各个学校对接一些工作，对于学校的情况比较了解。

我本身也是从农村成长起来的人，对于这个问题有非常多的感受和体会，也有一些自己的观点，今天我们就这个话题一起交流一下。

一、对于乡村学校的老师来说，管理学生是一件非常头疼的事情

平时因为工作的关系，经常到各所学校去对接一些工作，对于学校的情况也比较了解，按照目前的情况来看，在乡镇当老师的人，他们非常头疼的一件事情就是如何管理学生。

尤其是在乡镇初中当老师，如果你没有一颗非常强大的心，你很难适应这样的生活，因为在初中正处于学生的青春叛逆期，会出现很多年意想不到的情况。

尤其是最近几年时间，随着智能手机越来越普及，很多人都带手机去学校，手机真的毁了很多农村的青年。

在乡镇初中的课堂上面，很多老师非常头疼学生玩手机的问题，因为你对他进行管理，他根本就不听你的，如果你不对他进行管理，又会影响其他学生上课，甚至会将整个班级的学风带到一个非常不好的方向。

在乡镇的初中里面还有一个非常突出的问题，就是晚上翻墙出去的问题，在乡镇当老师的人应该都遇到过这样的情况，每天晚上熄灯以后，总会有极个别学生想尽各种办法翻墙头出去外面潇洒，如果作为老师你遇到这样的情况，你就知道管理学生难度有多大了。

尤其是现在对于学生打不得骂不得，如果你一旦有一些所谓的过激行为，别人就会对你谴责，这样老师非常难做工作。

二、十几年前在农村课堂上，会有戒尺或者是藤条，没有家长反对

刚才给大家分析了目前学校里面的一些情况，这些情况在十几年前也是存在的，但是那个时候对于学生，可没有现在这么温柔。

我记得我以前在小学或者初中读书的时候，在课堂里面是有戒尺和藤条的，如果一个学生不听话，在课堂上面做了一些不符合课堂纪律的事情，老师直接就会打你的手心，甚至让你趴下来，打你的屁股。

那个时候我们大部分农村家庭都非常贫困，很多都是在温饱线左右，但是那个时候的家长非常开明。

因为作为家长非常清楚，教育是改变人生的重要方式，如果小孩在学校表现不好，被学校的老师告诉家长，甚至很多家长都会对小孩棍棒相加。

那个时候虽然大家非常贫穷，但是那个时候大家对于教育都非常重视，尤其是对于小孩的教育非常重视，为了让小孩能够好好学习，有时候对小孩进行教育，甚至一些身体上的惩罚并不过分，在当时这种现象是非常正常的事情。

我们那个时候作为学生，对于这种行为也并不排斥，因为本身就是自己做错了事情，就应该受到惩罚，我们那个时候对于老师也是非常尊重的。

三、过度强调文明管教，会让学生认为自己有错

在近些年教育制度不断完善和发展，但是网上一些键盘侠，不断对这些行为进行谴责，导致老师在管教学生上面的手段越来越少，也导致学生的一些不良行为很难得到纠正。

现在学生的一些行为，在十几二十年前一样是存在的，只不过在形式上可能有所不同，也许在以前很多学生在课堂上是睡觉，现在很多学生在课堂上是玩手机，属于不同的行为，但是都是属于违规行为。

在以前抓到上课违规的学生，可以对他进行教育，可以用课堂上的戒尺，让他知道自己犯了错误，但是到了今天，如果没有对应的手段，这些学生根本就不认为自己做错了。

现在社会发展越来越快，通过手机能够了解到很多信息，但是网上的信息鱼龙混杂，包括了相当一部分非常不良的信息，如果这些学生每天都看到这种不良信息，就会让他们在思想上面产生一些过激的行为，甚至很多人会走向歧途。

学校和老师都知道这种行为是不对的，但是在进行教育的时候，却又缺乏有效的手段，传统的手段又不允许使用，最终就导致这些学生没有人管教，或者说也没有人能够有效的对他们进行管教，最终让一些学生酿成大错。

四、赏罚分明本来就是一个很好的制度，不要带有色眼镜看待这个问题

自古以来赏罚分明都是非常重要的制度，对于表现好的人就应该进行奖赏，对于表现差的人就应该进行惩罚，但是发展到今天，有时候却对这个非常正常的原则理解有了歪曲。

对于在学校读书的青年来说，他也会犯错误，这是很正常的事情，从小到大不可能不犯错误，但是关键在于犯了错误之后，应该受到什么样的惩罚。

目前在学校读书的青年，如果表现比较好，能够得到对应的奖励，但是如果表现不好，应该怎么样进行惩罚？这个问题始终没有答案，也没有人能够给出一个最终的解决方案。

在没有最终解决方案的时候，又将原来传统的惩罚手段推翻，最终就出现了目前这种空白期，就导致学生里面犯错的学生，没有办法进行惩罚。

在前面我给大家说过一个观点，那就是任何事物的改变都必须是先立后破，如果你没有更好的制度替代之前，就暂时沿用原有的制度，这才是正确的方法，如果你没有新的制度，却又推翻了旧的制度，只会导致这件事情越来越乱。

五、目前的现状是很多老师干脆不管，最后对小孩非常不利

对于现在当老师的人来说，他们都非常有责任心，也很想将自己的学生带好，但是在管理学生的过程当中，却因为种种原因受到家长或者社会的谴责，尤其是在对待一些本身行为不端的学生进行教育的时候，很多家长却又提出各种各样的意见。

大家能够多一个事物提出意见，是很好的事情，因为形成共识以后就能够解决这个问题，但是也有一些人在发表意见的时候，根本就不经脑子。

尤其是现在乡镇一级的学校，本身很多学生就是留守儿童，这些留守儿童在上课的时候，会存在各种各样的问题，如果你没有行之有效的惩戒手段，很容易让这些学生学习成绩非常差，最终他们失去读书的机会。

最近这些年的时间，农村出来的学生想要考上名牌大学越来越难，农村出来的学生在名牌大学当中的比例也越来越少，其中很重要的一个原因，就是在学校这个层面，对于行为不端的学生惩戒手段太少了。

在我身边也认识很多，长大以后很后悔没有在年轻时候好好读书的人，他们现在非常埋怨自己的父母，为什么当初在年轻的时候不多打他们几顿，这样他们就知道读书的重要性了，但是三四十岁才认识到这个道理，又有什么用呢？你只能够期待自己的小孩，能够通过读书改变命运。

以上是我对这个问题的看法和理解，希望我的分析能够对你起到一定的帮助作用，也衷心祝愿在学校当老师的人，都能够及早解决这个问题，也衷心祝愿整个社会和家长，都能够对这个问题有正确的认识。

6. 女主叫言穗穗的小说？

锦鲤妹妹三岁半，我是全京城大佬的团宠傅

主角：九霄言穗穗

作者：夏声声

分类：言情小说

内容简介

小言灵穿越了。

穿成了锦鲤文女主的炮灰痴傻姐姐言穗穗。

一母同胞，妹妹夺她气运，是京中团宠的小福星。

而她，成了灾星。被送到乡下，痴傻一生，全村被屠，一生凄苦。 养父家三个哥哥更是死无葬身之地。

一胎双生，同胞不同命。

言穗穗双手叉腰，她出口成真，言出法随，指谁谁雷劈。

她要改写所有人的命运！夺回自己的气运！

被接回京城那天，全京翘首以盼，等着看她的笑话。

可谁知，小可怜的大哥哥是当朝最年轻的首辅。 二哥哥已是镇守王朝的大将军。 三哥哥掌握天下粮仓！

高高在上的暴君，正小心翼翼的站在城门口，等他的小祖宗回家。

7. 如何看待会对父母大声吼的孩子？

孩子大声吼，

根据目前得到的案例分析，有如下几种原因:

☞题外话:我现在但是挺期盼我家的孩子对我大声吼叫，至少说明孩子没有把自己“掩藏起来”，家长更加容易获得孩子的内心世界。很容易正确的沟通交流！

1，习惯性大吼

家庭成员间的沟通靠“吼”，孩子主要以模仿为主，因而“大声吼”仅仅为简单模仿，并且以此为乐。这种孩子未来在和他人进行沟通时会形成“沟通屏障”。

2，出于自我保护

孩子其实是容易缺乏安全感的群体，同时也是比较自私的群体，出于对自我、对“专属物品”所有权的占有欲望，会不顾一切的保护自己，赢得安全感，因而可能会“大声吼”。这种孩子在未来可能出现，“防护不当”的行为，例如:争吵、打架、在被压制之后可能出现抑郁的情况。

3、被错误理解，出于对内心的宣泄

孩子碍于语言表达能力的限制，往往不能将内心表述的清楚明白，这个阶段更加容易被误解，这种我们称之为“信息对称缺乏性误解”，这种情况是最为危险的，危害最大的情况！这种孩子未来在表达上会出很大的问题！可能会出现严重的心理疾病！

4、出于内心的恐惧

孩子当面临感觉比较危险的情况，这个时候恰恰有不希望的人出现的时候，可能会采用吼叫的方式表达内心恐惧。这其实和第2点比较类似

综合上述几点不难看出，孩子其实对于外界很敏感，处理事情的方式也比较简单，

“一哭二闹三吼叫”；孩子大声的吼叫其实是一件值得庆幸的事情，这是孩子内心的宣泄。

之前我并没有意识到，孩子的吼叫行为意味着什么，因此采取的手段就是粗暴的打压！

后来，我发现对待“吼叫”的方式，其实是安静的对待。“吼叫”可以很容易的暴露出孩子的内心，有什么不好？；对症下药，又有什么不好？

所以对于孩子的“大吼”我们还是要慎重对待！

处理孩子“大吼”的方式:当孩子“大吼”时，可以让孩子尽情的宣泄出来，大人做的就是仔细的听（公共场合）的“大吼”更要有耐心，否则会更加激化矛盾！等孩子宣泄完毕，就可以用一句话:

“对不起！看到你这个样子，我心里很难过！我很想知道发生了什么？但是，你说的我实在没明白！能不能清晰的告诉我，我们一起解决这个问题？”

待孩子相对平静下来，再慢慢的倾听，其实这个情况下孩子最需要的是有人听取他的想法而已。

所以说:以“暴制暴，暴更暴“，“以柔克刚”才是解决之道！

孩子吼叫不是什么大问题，耐心的对待，略加“小伎俩”就能直接步入孩子的“内心世界”没什么不好！