1. 龙枭txt下载，求主角一开始就无敌的小说？

《重生之我的世界》《重生成神》后来主角自己造了个世界《重生鸿蒙之道》 《异世之创世神使》 《异界修身转》 《异界之风流大法师》 《我是大法师》 《星神震天》 《异界全职者》 《张三丰异界游》 《龙飞异界》剩下是c来的 异界全职者 貌似高手在异界 （都是带游戏技能去异界的 YY无郁闷） 封天印地（三千年后的银河第一高手穿越到现代地球，无敌了） 张三丰异界游（这个主角也是无敌的，人称阴险军神，而且嚣张至极） 九天剑仙在异世（主角是妖族之皇，宇宙第一，鸿钧都不够他K的） 超级学生（主角被外星人改造后就无敌了，而且人长的也超帅） 修真者玩转网游（这本小说现在比较出名了，主角绝对无敌的） 横刀异界（主角成长超级快，而且超级嚣张，一个人单挑几万铁骑） 魔兽剑圣异界纵横（这本书主角成长也很快，技能无敌了） 异界法神（这本书感觉有点像张三丰异界游，不过也是无敌的了） 极品公子（这本书我只看过一点，不过主角势力超牛B了，嚣张是一定的） 龙腾宇内（主角是蚩尤的徒弟，一开始地球无敌了，而且统一了美国黑道） 不死传说（主角是全球大部分黑帮的精神领袖，无敌了） 龙枭（主角一出来就无敌了，而且长的超帅） 星神震天 主角从仙界穿越过来 一出来就很无敌 很经典的一部主角无敌小说 异界之极品奶爸 主角从现代穿越过来 一出来也很无敌 也是我很喜爱的一部 我是大法师 主角一出来就有与神王差不多的实力 很无敌（YY作品） 魔兽剑圣异界纵横 主角拥有魔兽游戏的技能穿越到异界（我个人觉得开始好 后面就差了）主角半无敌加成长 异界之风流大法师 主角穿越附身 也很无敌（YY作品） 重生之我的世界 主角到异界就是创世神 最无敌的小说 （YY作品） 异界之绝色锋芒 主角半无敌加成长 还是可以 异世之创世神使 主角穿越到异界变成传世神使 无敌（YY作品） 星峰传说 主角在异界修真 无敌之后（大概写了一半） 就又回到修真去了 也很可以 异界龙逍遥 主角到异界后经龙族药物变身成华夏神龙 非常无敌的 （半YY作品） 傲剑凌云 主角在异界修真 比较好看的一部小说（YY作品） 恶魔法则 主要有点写战争的味道 但是很好看 且不YY 九幽龙戒 主角靠一个戒指穿越 并且戒指里可以用金币呀 人命啊什么的换等级和东西 虽然不是属于一出来就无敌 但是靠戒指成长速度象做火箭样 也很好看 异界修身转 有点模仿的怀疑 但是毫不怀疑主角依然无敌 龙飞异界 洪荒大圣之纵横异世，洪荒称霸，九天真龙传，携仙游异界，鸿蒙至尊道 千古洪荒第一人，重生成神，大话秦始皇。 以上全是主角无敌的全本，也复制了其他的一些，不过你要你喜欢就好！！！

2. 龙袅楚洛寒小说大结局？

楚洛寒龙枭大结局是：二人经历了一系列的误会、伤害，理解与信任终于将阻碍他俩的垃圾全部扫除，幸福的生活在一起。

《龙先生，别那么骄傲》作者：汤圆儿，类别：都市言情，状态：已完结。简介：王牌内科医生楚洛寒，结婚已有三年。却无人知道，她的丈夫就是江都第一豪门龙家大少——人人闻风丧胆的枭爷。守了三年活寡，眼睁睁看着他和第三者的恩爱照片横扫荧屏，她笑了

3. 怎么写初中语文作文才能得高分？

好的开头和结尾，对文章的成败至关重要，特别是在中考作文中发挥着事半功倍的作用。

一、西晋文学家陆机说：“立片言以居要，乃一篇之警策。”这充分说明了开头的重要性。由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美。

1.运用题记，总括中心。题记可以拉近话题与内容之间的距离，表明作者对某个问题的独到看法，吸引阅卷老师的注意。可引用经典诗词名言，也可将文中最能体现中心的语句提出来运用。

2.开门见山，简洁明了。这指的是写文章时直截了当入题的一种写法，交代文章的写作目的或写作背景，使读者能够迅速进入角色。如朱自清的《背影》。

3.设置悬念，引起下文。设置悬念，或用设问、疑问破题，引起叙述或议论。

4.描写环境，渲染氛围。描写故事发生的自然环境和社会环境，渲染一种特定的氛围，为下文故事情节的发展作铺垫。如《变色龙》开头的环境描写。

5.言语入手，先声夺人。开篇先用语言或心理活动等起笔，然后再写人物及事件。

二、结尾同样重要。锤炼一个精当的结尾，能起到画龙点睛的作用。

1.顺序发展，自然收束。不论采用哪种文体写作，在将内容表达完之后，就应该自然而然地收束全文。

2.首尾呼应，浑然一体。结尾与开头遥相呼应。既呼应开头又不简单重复的语句，能让阅卷老师产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉。

3.总结点题，深化中心。在文章结束时，运用简洁的语言，将主题思想明确地表达出来。大部分文章都用这种方式。

4.抒情议论，引起共鸣。用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起阅卷老师情感的波澜，引起阅卷老师的共鸣，有着强烈的艺术感染力。如鲁迅的《故乡》。

5.提出问题，引人深思。结尾时，就全文内容提出问题，一般运用反问句或疑问句，引人深思。

真题再现

请以“只是因为”为题写一篇作文。

要求：(1)从“那本书”“那条路”“那个人”三个短语中任选一个，填在横线上，将题目补充完整;(2)文体自选，不少于600字;(3)不得出现真实的校名、人名。

试题解读

2014年南京中考作文题目是“只是因为(那本书/那条路/那个人)”，任选其一写作。看到这个题目后，我们可以从以下两个方面入手。

一、审题。

首先，作文采用了半命题的形式，这样同学们的思路可以更开放。另外，题目中“只是因为”四个字其实暗含乾坤，“只是”强调了“那本书/那条路/那个人”的唯一性和重要性，所以同学们在审题时一定要注意。另外，“那本/那条/那个”提示我们不要写成“几本/几条/几个”。其次，以“只是因为那本书”为例，同学们可能面对题目打不开思路。那么我们在构思时就可以在脑海中为题目作补充工作。例如：我们可以思考只是因为那本书发生了什么事情，或出现了什么情况。这样就可以将思路打开，化难为易。

二、构思。

1.那本书：近几年中考作文经常紧密围绕着“书”来命题，的确，中学生对于书本应该是最熟悉的了。这里再一次写到书，首先要注意所写的书格调要高，最好是名著。另外要着重写书对自己成长、进步的积极影响，切忌写成内容简介。

2.那条路：这个题目看似抽象但首先可以从两个角度进行思考。其一，“那条路”可以是我十分熟悉或偶然发现的一条真实的路，在某次经过它时带给了我触动;其二，“那条路”可以是我某段时间以来的心路历程，这段心路历程使我产生了怎样的转变或让我明白了什么道理。

3.那个人：为了避免写这个题目时以身边人物为素材，落入语言过于平淡、内容没有新意的俗套，可以将视角落在古人身上，写古人的经历或事迹对自己的教育意义。例如写屈原的爱国精神或陶渊明不慕名利的品格对自己心灵的洗涤。

4. 如何快速提高成绩？

高中语文科目越来越不受重视是如今的趋势了，一边是英语、数学、物理等补习班大热，而另一头却是语文课上几乎没人听、语文自习看课外书、语文作业敷衍了事的情况。因为很多同学觉得，好像我听课语文也是100来分，不听课也是100来分，那这有什么差别呢？还不如在数学、英语科目上努力。

是这样的吗？语文100和语文125+的差距可是很大的！而在周围同学都不重视语文的情况下，你有这个意识了，成功的人就是你。

接下来我将把语文的提分点进一步剖析给大家看。

要想语文成绩好，选择题多拿分和作文高分是关键。

虽然语文科目的选择题不多，但是每个三分，算下来的分值也是不低了。为什么说选择题重要呢，因为每个选择题的分值只有0分和3分的差别，对了就是3分，不对就是0分，没有一点商量的余地。而那些阅读、诗歌赏析的大题虽然每个都有6～8分，但是语文几乎都有“见字给分”的传统，多写几个点，碰到正确答案的边角也会给一些分的。

所以要特别注意这些选择题。选择题中最难的应该就是论述类文章的阅读，文章内容一般都是生涩难懂的知识，考察的点也比较复杂，并且在全国卷中论述类文章放在卷子开头，很容易让考生乱了阵脚。这也是最容易丢分的地方。但其实摸清了规律，论述类文章也不用怕！

说到底它要考察的不过是文章张冠李戴、无中生有、以偏概全、意思出入、过去绝对、因果不当等错误。在做练习的时候，即使不是答案选项，也可以给它归类，为什么不选它，又错在哪里了，属于哪一种的错误，久而久之，自然可以判断。还有一个小技巧——文中出现“绝对、一定、肯定、必然”等过于绝对化的词语，一般都是错误的。

再谈到作文。语文作文的分值是60分，可以说占比很大了。语文成绩要好，作文分数通常要达到50+，虽不是很高，但是和那些41、42分的同学相比，还是多了十来分，高考一分战胜一千人，何况十分！

写出高分作文的方法其实也不难——显示丰厚知识的开头、引入话题、写例子1、写例子2、总结升华收尾。一共五个段落。

开头十分重要，精彩的开头可以吸引眼球，让老师给高分。这个精彩的开头最好是平时积累的，到考场再想实在是浪费时间。比如最常用的开头句子可以引用林清玄的段落:已看惯了太阳的东升西落，月亮的阴晴圆缺。习惯了春夏秋冬的冷暖，世间万物的改变，却仍然难将……(切入主题)，这种看似小学生段落的开头，其实最能握住老师的心。

收尾也有一些比较万能的句子，比如说:俯瞰千年，众英雄……(切合上文，总结升华)。还有例子，那些名人的事例要经常看，一个例子从不同的角度来看往往有不同的理解，所以例子不在多，精简则灵。当然了，选取的例子也不要太大众，那些越王卧薪尝胆十年，最终终有好结果、李白仰天大笑出门去的自信与抱负等，都已经使用得太广泛，尽量减少使用。

这些美句、事例可以在语文早读的时间读一读，不需要特地花时间去记。

高中生们，真的不要轻视语文，如果愿意在它上面用点心，回报的一定不比其他科目少！

5. 初二的学生语文写作文和阅读理解能力差？

一篇好的文章就如同一个人。首先需要的就是框架【即人体的骨骼】，其次是血肉，在此是经络，最后是思想及灵魂。

要怎样做才能达到这种境界呢？针对童鞋你的这个问题，龙枭老师呢给你一下三点建议:

第一、多看书。书是人类进步的阶梯，电子书是人类进步的电梯。但是，书有万千，可要择优而读。没一本书，其中必然涵盖整体结构；思维逻辑；主题思想这三个主要的组成部分。一本书最少要看三遍以上。为何?第一遍，知其意；第二遍，晓之理；第三遍，明自观。

第二、多经历。经历是最好的老师，阅历是最好的财富。曾经有这样一句话“任你说的天花乱坠，也终究敌不过发生过的事实。”任何道理都是需要有事实依据来支撑的；事实依据从何而来，那便是经历。

第三、多总结。总结，很简单的一个词，两个字；但是大多数人都不会。总结，总结什么？很多人会有这样的疑问。首先，总结自己以往的经历，在这段路上，自己学会了什么，拥有什么，在思想方面达到了何种境界?其次，总结现状，现在的自己在做什么，现在的自己能力如何，现在的自己优劣势是什么？最后总结的就是自己所学所经历的故事。

总之，问题的发生是有原因的。带着原因重新回到“历史”的舞台，您终究会找到你想要的答案。

我是龙枭老师。风雨同舟，我与您同在；谢谢您的关注与邀请，我愿同你一起解决新的问题!

6. 初一了如何让孩子在两个月内飞奔上去？

编者按：高考改革后，语文上升为所有科目中最重要的科目。“得语文者得高考”这句说的一点没错。立志高考获得好成绩，必先立足中考，而初一更是打好基础的重要关键期。

初一语文不及格，三四十分的水平，作文写得乱七八糟。可见，学生初一语文学不好也是在小学时基础打不好的缘故，所以要想在两个月内将成绩提高上去确实很不容易，想把语文学好，写好作文不是一朝一夕之功，需要做好活到老学到老的准备。但是，掌握好学习的方法，勤学苦练，成绩也会慢慢提高上来。

初中有一篇文言文《为学》，刚好把如何学习好初一语文的总方法论总结得很不错:“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣；不为,则易者亦难矣！”，换而言之，初一语文难学吗？作文难写吗？不用心，不讲方法的去学，就算很容易也变得很难。那么，怎么利用几个月的时间把语文和写作的水平提高上来呢？

《老子》里有一句话值得回味，“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。” 这句话的意思是说，再大的树木，也是从一棵小种子成长起来的；想到到千里之外的地方，也得脚下的一步步走起；九层那样高的高台，也是从一堆堆泥土积累起来的。所以，想学好初一语文，必须立足基础，从字词抓起。

那么，怎么“抓”字词呢？以小学一年级学生字词的方法来学习中小学常用3500字。语文的文字都是通用的，学习好了一辈子都可以用。正是一个个字组成了优美的文章。比如学习一个“霸”字，要学好读音“ba”，写好笔顺，字的结构，“霸”字的组词，字的多义词的解释，造句等等基础入手。利用几分钟把这些学习生字的基本知识弄懂了就可以运用来写作了。

还记得小学生的识字方法吗？我简单再总结一下：“独体字”多读多写，有结构的字记结构、换边旁，多音字并排读，结构复杂的字拆分记。比如“鬣”字，结构复杂，没耐心看眼一睛觉得很难读，难写难记。但是，只要把“鬣”字拆分来学，也就变得很简单。

“鬣”的读音和“猎”一样都读“ liè”，结构为“上下结构”，部首为“髟” 写的时候按照“从上到下”的顺序来写。最上部分左边是“县长”的“县”少一竖外加三斜撇，中间三撇点，再“竖，横折，撇，点”，最后笔顺和老鼠的“鼠”字的下半部分是一样的写法。“鬣”字有三种解释：1.马、狮子等颈上的长毛。组词“马鬣”、“刚鬣”。2.鱼颔旁小鳍。 组词“鱼鬣”。3. 哺乳动物，外形略像狗，头比狗的头短而圆，毛棕黄或棕褐色，有许多不规则的黑褐斑点，多生长在非洲地区。组词“鬣狗”。

通过发现生字，部首查字典的方法，拼音查字典的方法，通过查字典了解生意的读音、结构、笔画、释义，组词甚至造句等等一系列的学习活动，基本掌握生字的音、形、义等信息，再结合一定的练习巩固，就用这样的方法学习中小学常用的3500个常用字，发现再难的字词也能很快的把生字记牢，初一的学生不会不认识那么多呢？

学习的生字，会读会写会组词了就要进一步积累，最终要把积累的这些词语运用到写作中，提高自己语言文字的运用能力和写作能力。学到的生字词，如果不拿来运用，也就失去了学习的作用。

写作是学习语文最高的实践活动之一。练习写作最好的方式就是写“日记”。所谓日记就是指，每天利用本子把当天想到的，看到的，听到的，回忆到的，所说的，所做的几乎所有的一切事情用笔记录下来。“日记”可以分类多种类型，也可以不分，甚至可以把认为别人写得好的文章的一句话抄下来，再写出自己的看法也算日记。写日记不需要优美的词语修饰，把事情写连贯，通顺就差不多了。“写日记”最大的特点是可以“随心所欲”的写出自己认为值得写的有意义东西，只要自己愿意，一句话和几百句的话都可以当成日记内容写出来。

写日记虽然很简单，很容易，写日记的好处也很多，但是难就难在能不能坚持写日记。一天写一篇日记很容易，十天，一百天，甚至十年二十年坚持写日记就是一件很难的事情。写日记没有耐心，没有毅力是不行的，也就是说写一篇日记不难，写一万篇日记就很难了。如果能坚持下来，不管语文水平，写作能力有没有提高，对一个人的毅力和品格也都是一种极大的锻炼。很多文学大师，著名作家，教育学者等大多数人比如鲁迅、马克思等等都坚持写日记，可以说没有日记，也就没有他们伟大的成就。

写日记是最简单有效的写作训练方式，想提高写作水平，最好的办法就是从写日记做起。比如前面提到的“鬣狗”一词，当作文中需要介绍一种动物的习性的时候，就可以拿来当做“写日记”的例子。

2019年8月28日 天气：晴朗，心情：愉快

今天，我又学到了一个生字“鬣”，感觉很开心。因为，这个“鬣”字是自己通过查字典学习到的，它的读音、释义、组词、笔画、写法等知识我已经掌握得差不多了，下次遇见这个“鬣”字，就不用再查字典或者请教别人了，意义非凡。而且，我还学到了，原来“鬣狗”是种生长在非洲大草原外形略像狗的哺乳动物，它头比狗的头短而圆，毛棕黄或棕褐色，有许多不规则的黑褐斑点，咬合力非常强。

明天，我还坚持用这样的方法每天多学习几个生字，争取在两个月内学习更多的生字，写出更多的日记，这样我的语文基础和写作水平就会得到很大的提高，再也不会怕语文考试考不好了。

最后，还是化用《为学》中的几句话来共勉：我语文基础不好，写作水平不高，考试赶不上别人。但是，我每天持之以恒地学字词、积累优美句段，背优美文章，写日记，不断提高自己的语文素养，等到学成了，也就不知道自己之前语文有多差了。